长春工业大学是二本。长春工业大学成立于1952年，是新中国成立后第一批工科高校之一。学校经过几十年的发展，已经成为一所以工为主，工、理、管、文、法、经、艺术等多学科协调发展的综合性大学。长春工业大学的办学宗旨是“立足地方，服务全国，走向世界”，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

　　在学校的发展过程中，长春工业大学不断深化教育改革，优化学科结构，提升科研水平，逐步形成了具有自身特色的办学模式。学校拥有一批在国内外享有盛誉的专家学者和科研团队，为学科建设和人才培养提供了有力的支持。‍

　　长春工业大学设有多个学院和系，涵盖了机械工程、材料科学与工程、电子信息工程、经济管理、文学、法律等多个学科门类。学校注重学科专业建设，形成了一批具有鲜明特色和优势的品牌专业，如机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、电子信息工程、工商管理等。

　　在教学质量方面，长春工业大学高度重视课程体系的优化和教学内容的改革。学校通过引进先进的教学理念和方法，注重学生实践能力和创新精神的培养，力求为学生提供优质的教育资源和成长平台。学校拥有一支高素质的师资队伍，教师中有不少具有丰富教学经验和科研背景的专家学者，他们在教学和科研方面取得了显著成绩，为学校的发展做出了重要贡献。

　　关于长春工业大学的办学层次问题，实际上，该大学是一所一本高校。根据中国的高等教育分类，长春工业大学的本科招生主要集中在一本批次。在部分省市，由于招生计划和当地的高考录取政策，某些专业可能会在二本批次录取，但总体来说，长春工业大学主要面向一本层次的教育。

　　作为一所一本高校，长春工业大学在招生录取、学费标准、办学资源等方面具有较高的自主性和灵活性。学校通过自身努力，不断提升办学水平和教育质量，赢得了社会各界的广泛认可和赞誉。

　　长春工业大学的毕业生在就业市场上表现良好。学校与众多知名企业和单位建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。特别是在机械工程、材料科学、电子信息等技术领域，学校培养的毕业生得到了用人单位的高度认可，不少毕业生在工作中表现优异，迅速成长为技术骨干和管理人才。

　　此外，学校还积极鼓励学生继续深造，通过考研、出国留学等途径提升自身学术水平和职业竞争力。近年来，长春工业大学考取硕士研究生的学生比例逐年增加，进一步提升了学校的知名度和社会声誉。

　　长春工业大学作为吉林省的一所一本高校，在工程技术人才培养和社会服务方面具有独特优势和显著成就。一本高校的办学层次为其提供了高水平的教育资源和广阔的发展空间，使其在教育质量和市场适应性方面不断提升。选择长春工业大学，不仅是选择了一所具有悠久办学历史和强大教育资源的高校，更是选择了一条通向职业成功和个人发展的道路。相信在未来的发展中，长春工业大学将继续秉持“立德树人”的办学宗旨，为社会培养更多优秀的技术技能人才，助力地方经济和社会的繁荣发展。